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Ce dossier se rapporte à l’enseignement de notions de base de l’électrodynamique. Il comprend la description de trois modèles que les élèves peuvent faire fonctionner dans diverses situations réalisables en classe. Le principal de ces modèle, appelé "modèle des grisés" repose sur une analogie (...)Lire la suite
Ce fichier comprend quelques documents à compléter pour aider les élèves à entrer dans la démarche scientifique: émettre des hypothèses établir un protocole d'expérimentation rédiger un rapport d'expérimentation MEMO : Pour expérimenterLire la suite
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Expressions françaises décortiquées : (Cliquez sur l'expression ou choisissez le lien) explications sur l'origine, signification, exemples, traductions . LIEN : http://www.expressio.fr/index.php Expressions pouvant être utilisées dans diff. domaines : Français, art visuel, photos, ....Lire la suite
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Site à explorer sans modération, vous y trouverez de la lecture, des bricolages, des recettes, des vidéos, des coloriages... Note de l'équipe BDRP : fiche guide pour le site https://lesexplos.comLire la suite
Une séquence de 7 à 10 leçons, se concluant par un exposé oral. Groupes de quatre. Travail des écritures collaboratives [Google Docs]Lire la suite
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J'ai créé ce questionnaire pour la visite de l'exposition «l'arbre de la petite graine à la vieille branche !» qui a lieu en ce moment à l'Espace des Inventions à Lausanne. Cette magnifique exposition dure jusqu'au 21 juin 2020. Ce questionnaire complète le thème traité en classe avec mes 8e.Lire la suite
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Quelques images pour permettre aux enfants d'avoir une base pour l'expression. Images tirées du journal "La Classe"Lire la suite
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Images scannées et tirées du jeu "Oeil de Lynx" pour jouer ou pour l'expression et l'observation.Lire la suite
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Jolie vidéo (publicitaire) pouvant servir de support à des activités langagières.Lire la suite
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Classe numérique La classe numérique a notamment pour objectif de modifier les paradigmes de travail et d’apprentissage en favorisant l’émergence autonome du savoir chez l’élève, en s’adaptant au rythme de chacun, en sollicitant tous les processus cognitif (sons, images, vidéos, cartes heuristiques (...)Lire la suite
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