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Regarder les dessins puis écrire des phrases en utilisant les mots imposés. (attention aux accords !)Lire la suite
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Regarde les images.... Invente des phrases en respectant les consignes.Lire la suite
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Utilise les mots donnés pour former des phrases. Attention aux accords !Lire la suite
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Un petit outil d’ aide à l’orthographe des homophones : une petite roue à manipuler ! De chez Classe et Grimace https://www.classeetgrimaces.fr/Lire la suite
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14 mots à reconstituer en se déplaçant dans un tableau. Décoder les chemins proposés en utilisant les points cardinaux. 1 fiche (excel) avec tableau et case-réponses 1 fiche (word) avec parcours codés et TOP SECRET. (Ne pas oublier de découper le TOP SECRET avant distribution !!)Lire la suite
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Production à partir d'images : - créer des phrases simples - organiser ses idées pour raconter - utiliser un capital de mots de grande fréquence - corriger sa production à l'aide des moyens de références - accorder : déterminants-noms - employer la majuscule et le point. Contenu : 5H : fiche avec 5 (...)Lire la suite
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6-11H: quiz en géographie, sciences, histoire, etc.Lire la suite
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Emploi du dictionnaire "Larousse maxi débutant".Lire la suite
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Cliquez --accéder-- et voici les fiches-devinettes (réponses également en images,p3) Chez : http://onaya.eklablog.com/devinettes-du-calendrier-de-l-avent-a119404454Lire la suite
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De plus en plus, j'essaie de diminuer la quantité de fiches que je fais (faisais) faire à mes élèves, pour trouver des activités plus ludiques, plus variées, plus courtes aussi (ne pas passer 45 minutes sur une fiche). J'ai découvert les cartes rituels proposées par Bout de Gomme qui a accepté que (...)Lire la suite
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