bdrp

Ressources par catégories

2 dossiers pour travailler les mois de l'année.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social… (SE) REPÉRER : les saisons A 11 AV — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion par la pratique des différents langages artistiques… Expression d'une idée, d'un imaginaire, d'une émotion, notamment par : le développement de (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Pour comprendre en quelques minutes la première guerre mondiale.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Test significatif sur les jours de la semaine (savoir se repérer dans le temps).Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social… Découpage d'une durée en périodes : jours, semaines...Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dossier pédagogique n° 33 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Par son contenu particulièrement pointu, ce dossier pédagogique s'adresse prioritairement aux enseignants et aux élèves de 8e année de la voie pré-gymnasiale (13-14 ans). Toutefois, moyennant quelques (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Texte tiré de diverses sources Internet. Les liens sont conservés sur des mots ad hoc.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Planif Frise Chronologique, chiffres romains et siècle/annéeLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
TS sur l'ancien régime. Monarchie absolue Société inégalitaire Commerce La Suisse Créé en collaboration avec Caroline Oishi.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Bonjour ! Trop rare pour ne pas être mentionné, un SUPER site d'une enseignante très compétente, qui nous offre, pour les 7-8H, des documents de grande qualité ! Avec une mention toute spéciale à un onglet ANGLAIS !! Et aussi de l'histoire, de la géo ... Miss Keating propose en libre téléchargement (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)