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Fiche pour les élèves de 5 HarmoS apprenant les états de l'eau et les transformations. Note de l'équipe BDRP : original créé avec Comic LifeLire la suite
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Sciences le corps humain 6P, la naissance, les os, les articulations, les ligaments-tendons, etc...Lire la suite
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Deux fiches préparées pour l'enseignement à distance des 7-8H sur le sujet de l'eau.Lire la suite
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Voici un document à utiliser avec les élèves pour introduire le sujet des "fruits et légumes" en sciences. Il s'agit d'un support pour suivre l'épisode de C'est pas sorcier! intitulé "Fruits et légumes : un jardin extraordinaire". Le fichier PDF corrigé indique les minutes à faire passer aux élèves (...)Lire la suite
Les outils proposés ont été créés pour une classe de 9VG, mais ils s’adaptent à toutes les classes de tous les niveaux. Lors d'un TP en sciences de la nature, l'enseignant pourra évaluer le TP réalisé, ains que demander un compte-rendu de l'expérience. Le document est divisé en deux parties. Dans (...)Lire la suite
Par l'image et le son ! 2'485 fiches spécifiques sur les oiseaux. Pour mieux les identifier et en savoir plus sur leurs caractéristiques et leurs comportements. Listes des oiseaux de France, (423 fiches)......des oiseaux d'Europe, (classés par pays).....des oiseaux du monde,(classés par famille).Lire la suite
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Scientix, la communauté de l'enseignement scientifique en Europe, propose aux enseignants du matériel didactique, des cours de formation ainsi que des rapports d'expérience (en accès libre) en plusieurs langues et pour tous les degrés scolaires (ces ressources sont classées par thème et par tranche (...)Lire la suite
Dans le cadre du programme de sciences de la nature en 8e année on travaille l’objectif MSN 27 dont les attentes fondamentales indiquent que « au cours, mais au plus tard à la fin du cycle, l'élève… » doit être capable « d’énumérer quelques besoins fondamentaux au bon fonctionnement du corps» et « (...)Lire la suite
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Ressources pédagogiques proposées aux enseignants par l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne dans le but de promouvoir les sciences.Lire la suite
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