Dossier interdisciplinaire Avignon

Thématique(s)

• Activités créatrices & manuelles
• Acquisition de techniques
• Culture
• Expression et représentation
• Perception
• Arts visuels
• Culture
• Expression et représentation
• Perception
• Ethique et cultures religieuses
• Français
• Accès à la littérature
• Approches interlinguistiques
• Compréhension de l’écrit
• Compréhension de l’oral
• Ecriture et instruments de la communication
• Fonctionnement de la langue
• Production de l’écrit
• Production de l’oral
• Géographie
• Outils et méthodes de recherche
• Relation homme–espace
• Histoire
• Outils et méthodes de recherche
• Relation homme–temps
• Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication
• Echanges, communication et recherche sur Internet
• Education aux médias
• Production de réalisations médiatiques
• Utilisation d’un environnement multimédia
• Choix et projets personnels
• Communication
• Analyse des ressources
• Circulation de l'information
• Codification du langage
• Exploitation des ressources
• Démarche réflexive
• Élaboration d'une opinion personnelle
• Remise en question et décentration de soi
• Pensée créatrice
• Concrétisation de l'inventivité
• Développement de la pensée divergente
• Reconnaissance de sa part sensible
• Stratégies d’apprentissage
• Acquisition de méthodes de travail
• Choix et pertinence de la méthode
• Développement d'une méthode heuristique
• Gestion d'une tâche
• Collaboration
• Action dans le groupe
• Connaissance de soi
• Prise en compte de l'autre

Destinataire(s)

• 6e année (~10 ans)
• 7e année (~11 ans)
• 8e année (~12 ans)
• 9e année (~13 ans)
• 10e année (~14 ans)
• 11e année (~15 ans)
• Enseignement spécialisé
• Enseignant/formateur
• Etudiant HEP