5e année (~9 ans)
Il est possible sur ce site de choisir les homophones à travailler: a/à et/est son/sont etc.... Puis le logiciel génère une fiche toute faite ainsi que son corrigé.Lire la suite
Nouvelle version (5.3) ! Voir les modifications après le descriptif. AutoVerb est un conjugueur , qui peut : servir de référence en matière de conjugaison et de programmes scolaires générer des exercices sur papier être utilisé pour s’entraîner à conjuguer à l’écran servir de jeu. AutoVerb sert (...)Lire la suite
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Nous avons souvent besoin de prendre des photographies de nos élèves . Voici un document à donner en début d'année et à faire signer aux parents afin de leur demander leur autorisation pour prendre des clichés des enfants. Cette lettre a été avalisée par la juriste de la DGEO. Document présenté à (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 54 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC). Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s et aux élèves du secondaire 1 (2e et 3e cycles, 9-15 ans) et du secondaire 2. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les implications sociales et (...)Lire la suite
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Pour attaquer la nouvelle année scolaire avec du PEPS, du TONUS et de la BONNE HUMEUR voici une JOYEUSE BANDEROLE spéciale rentrée à suspendre dans l'entrée de l'école, dans la classe ou dans un long couloir ... Ressource repérée sur chdecole.chLire la suite
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charivarialecole.fr propose une liste de ressource pour préparer sa rentrée.Lire la suite
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j'ai réalisé une grille d'objectifs pour suivre les progrès des élèves. N'hésitez pas à faire des commentaires ou des remarques. Je n'ai pas la science infuse du PERLire la suite
Je vous propose ici ma planification annuelle de français, hors contexte MMF ou Ile aux mots. Dans le Jura, on pratique MMF, mais j'ai choisi de garder une planification "classique" à côté de MMF.Lire la suite
Site proposant des exercices afin d'entrainer les tables de multiplication.Lire la suite
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Ce dossier pédagogique téléchargeable, découpé en cinq leçons comprenant objectifs, durée, matériel, temps de préparation, déroulement et solutions, traite en particulier des liens entre notre mode de vie (alimentation, consommation d’énergie, déplacements, etc.) et le climat. Liens avec le PER : (...)Lire la suite
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