10e année (~14 ans)
Hello ! J'espère que vous allez bien :D Le passé simple, pas vraiment un bon titre pour ce temps... Du coup, allez hop (enfin, en plusieurs semaines hein...), un mémo, qui sort de l'ordinaire, vous m'en direz des nouvelles ;) Sur le site, le PDF et quelques images. Je vous encourage à aller (...)Lire la suite
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Bonjour ! Voici 2 tableaux des pronoms en Anglais. Le premier avec les traductions (et je vous assure que ce n'est pas facile à trouver, même Bescherelle et Larousse ne sont pas entièrement d'accord haha !) et le deuxième sans. Pour être sûr-e d'avoir la version la plus récente (si je réalise des (...)Lire la suite
Trucs et astuces pour les chouettes feuilles .... Par ex : Les pupilles peuvent être fabriquées à partir d'une petite feuille ou d'écorce d'arbre. Par exemple, vous pouvez délimiter les bords extérieurs de l'œil avec de l'écorce d'arbre et le coller sur les bords. Les pieds doivent être fabriqués à (...)Lire la suite
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Tuto : vidéo.Lire la suite
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Site permettant d'apprendre à : localiser une multitude de pays, capitales, océans, régions, (cantons suisses), ... reconnaitre les drapeaux, blasons, monuments, ...Lire la suite
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Classcraft est un jeu de rôle en ligne qui consiste à "ludiciser" la gestion de classe à travers un système ludique. En gros, les élèves incarnent des personnages ayant des pouvoirs (privilèges en classe) et l'enseignant·e attribue ou retire des points selon le bon ou mauvais comportement des (...)Lire la suite
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Système d'évaluation des dictées permettant de valoriser les mots orthographiés correctement et incite à écrire correctement sans la pression d'un résultat type ETA. On compte le nombre de mots corrects et cela définit un pourcentage de réussite. Je l'utilise comme évaluation formative régulière et (...)Lire la suite
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Canevas d'entretien (plutôt orienté début d'année, premier contact avec les parents) pour consigner des éléments de discussion et garder une trace des éléments abordés.Lire la suite
Gabarit pour faire des marques pages. Je les utilise en Avi, lorsqu'un élève a fini un dessin, je lui propose de réutiliser la technique apprise sous forme de marque page.Lire la suite
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