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Séquence sur la classification du vivant. Dossier (composés de différents documents (créés par moi , MER, transmis entre enseignants) + corrigé Exercices supplémentaires TS + ObjectifsLire la suite
Bonjour ! Je sais que plusieurs collègues ont de la peine à avoir accès aux moyens valaisans . Voici ceux de la thématique MSN 28 unité et diversié du vivant de 6H le reste se trouve dans les autres postes dédiés à savoir : MSN 26 phénomènes naturels et techniquesLire la suite
Jeu Keynote pour retrouver les noms de plantes et fleurs qui poussent dans le jardin de Floréal, entretenu par Monsieur Schmutz. Ce jeu a été conçu à partir d'un herbier fait par les élèves, et complété par des photos de fleurs ou feuilles fraîches ou arbres.Lire la suite
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Construction d'une spirale d'or, pas à pas, à l'aide du GeoGebra.Lire la suite
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Voici le lien d'un site canadien qui propose plusieurs activités ou séquences scientifiques, du cycle 1 au cycle 3.Lire la suite
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Un blog tout neuf, septembre 2015 qui présente le travaille d'une enseignante romande. Liens, idées, applications pour aider les enseignants, propositions d'organisation d'ateliers, moyen de relecture en production d'écrit, gestion de classe, pistes pour les Mitics, propositions en art visuel font (...)Lire la suite
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Lecture et illustration du livre Bon Appétit Monsieur Lapin de Claude Boujon. Jeu sur ce que mangent les animaux. Envoi sur une activité manuelle concernant ce que mangent les êtres humains.Lire la suite
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J'ai repris l'évaluation de Madame Auriane Bolay et je l'ai modifiée afin de convenir à une évaluation pour une classe de 5H. J'ai utilisé son dossier sur le vivant et non vivant avec mes élèves pour travailler ce thème.Lire la suite
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Il s'agit d'une proposition d'activité à effectuer avec des élèves de 9 HarmoS à 11 Harmos en sciences de la nature.Lire la suite
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Imagier sur le thème de l'automne. Utilisable comme Mémory, aide mémoire, observation des différentes graphiesLire la suite
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