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Une infographie qui permet de se positionner sur les attentes que l'enseignant souhaite avoir pour les cours en visio-conférence. Originaire du Québec .Lire la suite
Routine permettant aux élèves de se mettre en condition de travail à leur arrivée en classe le matin. Le "protocole" est affiché à l'entrée de la classe et chaque élève possède un dossier d'accueil qu'il réalise librement. Ceci dure une dizaine de minutes.Lire la suite
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Programme informatique en ligne permettant de sélectionner des élèves au hasard. Précieux pour créer un enjeu dans un cours et faire monter le suspens! Génial: possibilité de retirer les noms des élèves désignés pour que chacun puisse participer! N'oubliez pas, au début d'un exercice, d'une (...)Lire la suite
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Un excellent dossier sur l’#enseignement #explicite (avec quelques articles en anglais et des recherches scientifiques des universités du Canada)Lire la suite
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une ressource intéressante via Prezi sur la #différenciation #pédagogiqueLire la suite
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Comment bien réussir son métier d'élève. Règles de vie à afficher au tableau. + en A5 pour l'agenda. Version PDF et Keynote Dessins de Jack Koch, www.dangerecole.blogspot.comLire la suite
Utiliser les #OutilsNumériques dans la #SalleDeClasse peut s’avérer compliqué ! Il existe tellement d'applications, de sites web et de possibilités qu’au bout d'un moment, on se sent littéralement submergés ! Une petite visite sur le site de @jmattmiller's vous aidera certainement ! Les articles de (...)Lire la suite
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Découvrez de nouvelles pistes pour exploiter le mind mapping en classe avec les outils numériques !Lire la suite
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Comment commencer l’année scolaire avec nos élèves ? Quelles alternatives à la fastidieuse fiche de renseignements ? Comment accueillir nos élèves, faire connaissance, impulser l’année ? Voici une compilation de ressources permettant de répondre à ces questions. Exemples d'activités pour faire (...)Lire la suite
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Cette publication comprend quelques documents de base que les PraFos peuvent utiliser avec leurs stagiaires dans le but de clarifier ce qui est attendu. critères d'une bonne consigne (modifiable) buts et contenus de la préparation de leçon grille de préparation de leçon (modifiable) les échelles en (...)Lire la suite
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