bdrp

Ressources par catégories

Fiches de révision sur les livrets 2,3,4,5 et 10Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Bonjour, j'ai créé une fiche de révision sur le thème 8. J'ai joint une version corrigée et une version avec des trous que vous pouvez distribuer à vos élèves pour qu'ils puissent eux-mêmes retrouver les bonnes informations manquantes!Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Bonjour J'ai créé un document sur les quadrilatères. Les élèves doivent tout simplement classer les figures géométriques selon leurs différentes propriétés et faire des minis croquis.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Bonjour J'ai créé une fiche sur laquelle les élèves doivent tracer les diagonales des quadrilatères.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
- 2 dossiers progressifs pour aider les élèves à travailler l' addition jusqu'à 10 - 1 dossier pour travailler l'addition jusqu'à 20Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Un dossier de mathématiques comportant treize pages pour travailler les nombres, les calculs, se situer dans l'espace, des problèmes et des grandeurs et mesures. Certains exercices sont en lien avec les fiches COROME de 3P (Le plus près p.90; Un panier rempli p. 38, Mesurons-nous! p.6).Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
La proposition d'un cours-atelier, Maths et physique, 9e. Thème réfraction et réflexion. Réfléchir "Comment les poissons voient-ils?" et " Pourquoi y a-t-il des mirages?". https://youtu.be/KxHSuRbHIpMLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Calcul oral (additions, soustractions, multiplications, livrets, compléments,...) Exemples de 5 jeux simples à réaliser, variés et attractifs. (source : pinterest)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Une fiche toute simple pour mesurer l'aire et le périmètre des rectangles (y compris carrés).Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Le site ci-dessous, vous propose de travailler le vocabulaire de l'espace (dessus, dessous, à droite, à gauche, devant, derrière...) avec des élèves de 1-2H. J'ai créé une marche à suivre, que vous trouvez en pièce jointe, afin de rendre les élèves plus autonomes. http://www.logicieleducatif.fr/ (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)