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Comme tous les élèves n'ont pas les mêmes manières de travailler, je leur propose de chosir parmi ces 4 propositions, celle qui leur convient le mieux.Lire la suite
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En création, p. 1 et 2 ok avec corrigé. P. 2 en lien avec le texte suivant: https://www.education21.ch/sites/default/files/uploads/pdf_fr/DT/dossiers-thematiques_200602_Lebensort_Stadt_Dorf_Faktenblatt_gestatltet_FR_DEF.pdf Fiche sur une émission sur Tijuana et San Diego Version améliorée du 5.6.24Lire la suite
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Jeu de bataille navale spécialement réalisé pour travailler la lecture de coordonnées géographiques (latitude et longitude). Le thème est une guerre commerciale entre 2 entreprises énergétiques. La règle du jeu comprend, le déroulement, le scénario et des pistes pour le débriefing / (...)Lire la suite
Dossier pédagogique n° 32 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique est conçu pour les enseignants et tous les élèves de l’enseignement obligatoire dès la 8e année. En prévision de la visite et en fonction du contexte spécifique de sa classe, chaque (...)Lire la suite
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Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire I et II. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les influences du théâtre à travers les différentes époques, de l’Antiquité à aujourd’hui, sur la société et les hommes qui la constituent. L’objectif (...)Lire la suite
Une activité adaptée à l'enseignement à distance et adaptable à différents thèmes. Il s'agit d'une transposition du parcours iconographique qui consiste à photographier des éléments qui pour les élèves correspondent à leur idée d'un thème. Elle permet également l'évaluation des acquis ou des (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 43 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour une utilisation durant la première année du secondaire I (12 ans), voire durant le début de la deuxième année, selon les indications du Plan d’études romand (PER). Il (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 48 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s de préparer la visite d’un château. Les activités proposées intéresseront plus particulièrement les enseignant-e-s d’histoire de 7e à 10e (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 24 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier a été conçu prioritairement pour des élèves de 7e et 8e (10 à 12 ans). Il peut servir d’introduction ou de complément au programme d’histoire sur la civilisation romaine, notamment grâce aux (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 23 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Si ce dossier s’adresse prioritairement à des élèves vaudois de 7e et 8e (10-12 ans), il peut aisément être utilisé par des élèves plus âgés, moyennant quelques aménagements, en fonction de leurs intérêts (...)Lire la suite