Ressources par catégories

Découvrez 25 activités de méditation adressées aux enfants, ainsi qu'un document de synthèse sur les bienfaits d'une pratique régulière de cette hygiène de l'esprit et du corps.Lire la suite

C'est qui, Vladimir Poutine? Pourquoi tente-t-il d'envahir l'Ukraine? Est-ce que la guerre va arriver jusque chez nous? Autant de questions que les enfants se posent depuis l'invasion russe en Ukraine. Sur tous les écrans, les images de l'offensive russe en Ukraine suscitent de fortes émotions. (...)Lire la suite

Ce site met à disposition une version traduite de différents documents officiels dans les 9 langues suivantes: albanais, allemand, anglais, arabe, croate-serbe-bosniaque, espagnol, italien, portugais et turc.Lire la suite

BookCreator présentant les règles de jeu du Hnefatafl, un jeu viking, joué en Europe avant l'arrivée des échecs. Ressources réalisée avec des élèves de 2P. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin du plateau de jeu (disponible en pdf)Lire la suite

Proposé par la police suisse: Jeu de mise en situation afin de sensibiliser les enfants sur le thème de l'image numérique et la réputation sur internet.Lire la suite

Micro MP3 - easi speak, pour ceux qui ne connaissent pas encore cette petite merveille: Easi speak est un micro facile et adapté à l'école primaire (sons en MP3, réécoutables et transférables dans l'ordinateur via sa prise USB)Lire la suite

Classe inversée – Conseils et idées (écrit par Florent Berthet) L'approche de la classe inversée est la base de la méthode scientifique : observer, analyser, tester. Le fonctionnement est le suivant : les élèves reçoivent des cours sous forme de ressources en ligne (en général des vidéos) qu’ils (...)Lire la suite

Découvrez 12 activités clés en main destinées aux élèves de 4 à 12 ans, en lien avec le Plan d’Etudes Romand (PER). Ces activités ont lieu tout au long de l’année scolaire. Elles recouvrent plusieurs domaines disciplinaires comme le français, les math, les arts visuels, l’histoire, … Les classes (...)Lire la suite

« Lorsqu’un enfant est triste ou se sent seul, qu’il ne trouve pas d’amis pour jouer avec lui, il va s’asseoir sur le banc. Les autres enfants savent alors qu’il a besoin d’aide et celui ou ceux qui le souhaitent, viennent la lui offrir… » J'aime bcp cette idée, elle vaut la peine d'être testée ! (...)Lire la suite

Apprendre aux élèves à régler un conflit de manière autonome, c'est possible. À partir du lien, vous accéderez aux documents.Lire la suite