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Que faut-il évaluer ? Quand ? Comment réaliser une planification annuelle qui répartisse les évaluations ? Est-ce normal d'évaluer toutes les semaines ? A partir du cadre légal, ce dossier pose quelques jalons et partage quelques expériences afin que l'évaluaiton soit efficace et porteuse de sens (...)Lire la suite
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Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative ( demander le mot de passe )Lire la suite
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Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative ( demander le mot de passe )Lire la suite
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Itinéraires pour l'enseignement de la géométrie avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative ( demander le mot de passe )Lire la suite
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Des mikados collés sur un bouchon, des bacs à glaçons ou encore une pince de cuisine, plusieurs idées intéressantes pour créer des ateliers de manipulation à moindre coût.Lire la suite
La maîtresse décolle a listé plusieurs bons plans pour accompagner au mieux les élèves à besoins particuliers.Lire la suite
Présentation générale – Khanacademy est une association à but non lucratif fondée en 2006 par Salman Kahn. – Le principe est de fournir gratuitement un enseignement de grande qualité à tous, partout via le site internet www.fr.khanacademy.org . – Les auteurs sont des spécialistes et les disciplines (...)Lire la suite
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Si vous avez envie de tester Khanacademy.org dans votre classe afin d'apprendre ou de consolider des connaissances en mathématiques ou autres, vous aurez besoin de cette fiche de route. C'est un super didacticiel intelligent (tuteur intelligent) : - On peut faire un test diagnostique afin de (...)Lire la suite
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BookCreator présentant les règles de jeu du Hnefatafl, un jeu viking, joué en Europe avant l'arrivée des échecs. Ressources réalisée avec des élèves de 2P. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin du plateau de jeu (disponible en pdf)Lire la suite