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Petit fichier de rappel concernant l'utilisation de "im, am, um" en allemand. Fait avec des 7P.Lire la suite
Questionnaire en lien avec le documentaire.Lire la suite
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Diversité du vivant : Reproduction animale 1) Les types de reprod. + le rôle du mâle et de la femelle 2) Etape de la fécondation, développement interne/externe, accouplement ou non 2) Les ovipares (formation de l'oeuf, cycle embryonnaire de la poule, c'est pas sorcier) 3) Les vivipares ( (...)Lire la suite
Séquence sur la classification animale : 1) Notion du vivant 2) Règne et embranchement 3) Arbre de classification 4) TS Liens qui m'ont aussi insipirés : https://www.anyssa.org/classedesgnomes/wp-content/uploads/documents/sciences/vivant/classer-animaux_annexe-fiches.pdf http://svtsite.free.fr/spip (...)Lire la suite
Numérique : Education aux médias + utilisation du logiciel Keynote Interdisciplinarité : Sciences num. et Géographie 1) Séquence de géo. sur le thème des Loisirs 2) Education aux médias " une recherche internet, ce n'est pas si facile…" 3) Création d'une présentation Keynote 4) Eventuel ETA ou TS (...)Lire la suite
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Thème 8 - Ateliers par groupe - Opérations dans Q.Lire la suite
Thème 6 Jeu par 2 avec un dé et des divisions à effectuer en colonne.Lire la suite
Thème 5 - Théories sur les multiples et diviseurs + exercicesLire la suite
En lien avec le thème " Une suisse, des suisses" et le travail sur la carte.Lire la suite
Moments récréatifs : dessiner autrement.Lire la suite
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