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EXERCICEs AUTOCORRECTIFs ---- BUT : Trier des mots selon leur espèce grammaticale. Dans un tableau, classer les étiquettes par ordre alphabétique . Contenu : -une fiche tableau : à imprimer sur feuille transparente. - les étiquettes(mots tirés du cherche et trouve 2-3-4P) - le dessin : à imprimer (...)Lire la suite
Ces jeux de piscine (à partir de 5/6 ans) vont aider les enfants à améliorer leur nage, à leur faire prendre confiance s’ils ont peur de l’eau, ou juste à s’amuser !Lire la suite
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Jolie représentation en relief. (marguerite ou.... camomille !) Sur le site : marche à suivre en vidéo et en images.Lire la suite
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Pour favoriser la motivation des élèves et permettre les progrès, il est nécessaire d'identifier et de valoriser d'abord et en priorité ce qu'elles et ils savent déjà faire, ce qu'elles et ils ont déjà acquis. Pour aider à équilibrer les retours positifs et ceux qui sont encore manquants pour (...)Lire la suite
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Les élèves apprennent les compléments de verbe direct et indirect en se mettant à la place d'un détective. (Quelques exercices sont tirés de l'IAM )Lire la suite
Selon ce que les Directions ou les communes vous transmettent comme information, il peut être important de récolter quelques éléments complémentaires concernant les élèves. Ce questionnaire comprends également quelques questions concernant les parents, la fratrie, les antécédents scolaires et (...)Lire la suite
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Séquence complète et clé en main pour étudier sa famille, la généalogie, les frises, etc. Proposé par Lutin Bazar .Lire la suite
Fiche de consignes pour guider les élèves dans l'utilisation du didacticiel proposé par Der Grüne Max, spécialement pour l'exercice 1 de l'unité 8 pour les 6H. Pour que les élèves puissent suivre cette fiche de consignes, il est nécessaire de créer un raccourci sur le bureau avec le lien ci-dessous (...)Lire la suite