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Comment #motiver vos élèves pour qu’ils ne décrochent pas et interagissent ? Qu’ils soient véritablement acteurs de leurs apprentissages ? Découvrez quelques pistes d’activité à mettre en place pour la # Continuité Pédagogique #Motivation #CollaborationLire la suite
Blog de Mathieu Quénée, un collègue français persuadé que le jeu est l’activité la plus naturelle et la plus enthousiasmante pour un enfant; il joint l'acte à la parole en proposant du matériel pédagogique ludique. Présentation de l'auteur: Je m’appelle Mathieu Quénée, je suis professeur des écoles (...)Lire la suite
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Après de longues recherches sur internet, c'est le seul site gratuit qui permet à la fois de créer ses propres exercices et de créer des groupes (classes) avec des comptes pour chaque élève, sans qu'ils n'aient besoin d'une adresse mail ! Il est donc possible de voir ce que les élèves ont fait (...)Lire la suite
Article expliquant les effets négatifs de l'utilisation des tableaux de comportement et proposant d’autres approches sans récompense ni punition pour instaurer un climat de classe favorisant la coopération, l’acquisition de compétences émotionnelles et les apprentissages.Lire la suite
Ressources MITIC proposés par les formateurs HEP du cours BP Index des contenus: Audio-son Besoins éducatifs particuliers - Accessibilité - Pédagogie universelle - Technologies d'aide Capsules vidéo (voir aussi vidéo) et classes inversées Carnets de suivi MITIC ComicLife Éducation aux médias (...)Lire la suite
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Voici le premier jet d'un dossier pour reprendre lundi. Il est fait pour les classes d'accueil mais peut aussi convenir dans les classes régulières.Lire la suite
Que faut-il dire, faire, expliquer ? Quelle forme donner ? Comment la conduire ? Ce dossier donne quelques pistes, réflexions, retours d'expérience sur la manière de construire et d'animer sa rencontre de parents de début d'année scolaire. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à (...)Lire la suite
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Petit guide pour accompagner des enfants à besoins particuliers, que ce soit un enfant avec un TDA(H) ou un trouble DYS. Pensé pour les parents, ce guide est tout à fait exploitable dans notre métier d'enseignant. Il y a plusieurs situations décrites de manières brèves et efficaces qui permettent (...)Lire la suite
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Les élèves connaissent tous et adorent le jeu de reflexe Dobble. Ce site permet de créer son propre set de cartes automatiquement en y insérant ses mots et/ou images. Idéal pour driller du vocabulaire en langues étrangères par exemple, car ça oblige les élèves à lire les mots, les associer aux (...)Lire la suite
Élèves #asperger :Comment se préparer à les accueillir en classe ? Enseignants, vous trouverez des pistes de réflexions et des astuces pour mieux encadrer et comprendre dans cet excellent fascicule.Lire la suite
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