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Tutoriel vidéo pour créer des exercices autocorrectifs à l'aide de la mise en forme conditionnelle d'Excel.Lire la suite
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Dans le cadre des cours intensifs de français (CIF), un élève a résumé le conte de Boucle d'or et les trois ours par écrit (à l'aide d'une activité préalable demandant d'ordonner les images dans un ordre chronologique). Ensuite, il a illustré chaque moment de l'histoire sur le programme Anipaint. (...)Lire la suite
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La suite Office 365 a amélioré les fonctionnalités de dessin usuelles de Microsoft Word et y a intégré un outil très utile pour revoir étape par étape les ajouts tels que annotations ou tracés de dessin effectués sur un document Word : une fonction « Replay » (ou « Revoir ».) Toutes les (...)Lire la suite
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Présentation et fondements théoriques du portfolio électronique à visée certificative dans l'enseignement supérieur. Dispositif d'enseignement à distance expérimenté sur une durée de 4 ans à la HEP-VD. Il met particulièrement l'accent sur l’évaluation entre pairs, la rétroaction et l’auto-régulationLire la suite
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En clôture d'une journée de la formation CAS PRessMITIC sur le thème de la plus-value des MITIC dans l'enseignement, le professeur William Rankin, directeur de l'innovation éducative à Abilene Christian University, au Texas, présentait son point de vue sur l'école du XXIe siècle, l'impact des (...)Lire la suite
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Gimp est un logiciel de retouche d’image, libre avec toutes les fonctionnalités avancées. Vous découvrirez deux supports de cours-exercices, réalisés par A. Taubin (septembre 2014). Source : http://blogs.lyceecfadumene.fr/informatique/les-fiches-du-cours/les-fiches-the-gimp/ Fiche 1 -> (...)Lire la suite
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Un petit pas-à-pas pour une prise en main de GarageBand sur Mac, version 10, 2016. Utilisation de boucles musicales, enregistrement de la voix, transformateur vocal, etc.Lire la suite
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Un pazapa simple, aide mémoire, pour ne pas y passer trop de temps.Lire la suite
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À destination tant des enseignants que des grands élèves confrontés à lEàD, ce document permet de soutenir la mises en place de bonnes pratiques: comment et pourquoi mettre en forme un message, pourquoi utiliser le "@", quand faut-il répondre plutôt que créer une nouvelle conversation... Document (...)Lire la suite
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Réalisation d'un reportage sur un thème libre, avec utilisation des médias et la création finale d'une vidéo au moyene du logiciel Clips .Lire la suite
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