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Activité : Écriture collaborative Consigne : Écriture d’un conte mené au passé et par groupe de 3.Lire la suite
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TS production écrite - réponse au courrier des lecteursLire la suite
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Un petit dossier pour travailler la marche à suivre d'un bricolage en françaisLire la suite
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J'ai créé des fiches de vocabulaire et des fiches d'exercices qui vont avec.Lire la suite
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Vocabulaires et fiches d'entraînement sur différents thèmesLire la suite
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Quelques vocabulaires avec des fiches d'exercicesLire la suite
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J'ai réalisé cette grille d'évaluation (evaluation_recit_aventure_ts) à critères à la fin d'une séquence sur le récit d'aventure. Les objectifs du PER n'y figurent pas : c'est un oubli de ma part, et j'essaierai de les ajouter prochainement. Cette dernière peut servir d'inspiration et être modifiée (...)Lire la suite
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Ce dossier a été conçu pour être utilisé avec un arbre de connaissances. Une grille pour un prétest diagnostique et un postest est proposée.Lire la suite
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Constat qui résume les caractéristiques du genre de texte de la biographie.Lire la suite
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Voici un résumé qui explique les caractéristiques et les règles du genre textuel de la "lettre au courrier des lecteurs". Ce document a été réalisé pendant le confinement. Il a donc été conçu pour être donné tel quel aux enfants, mais l'aide d'un adulte peut toutefois être utile.Lire la suite
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