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Je suis un enfant éternel capable de voler. Qui suis-je ? Réponse: PETER PAN ! Découvrez bien d'autres devinettes dans ce projet numérique valorisant la production de l'oral des élèves du deuxième cycle. Pour produire cette vidéo, nous avons combiné plusieurs programmes: AniPaint (pour les dessins (...)Lire la suite
Dans du carton , découper 2 yeux , une bouche . (grand format) Colorier les pièces (peinture ou néo.color) Placer sur le visage de l'E les différentes pièces. (papier collant replié) Et hop !!! Vite une photo -portrait !! (Sympa à placer sur le site de la classe.)Lire la suite
Fallait y penser...cela m'a l'air très sympa !!Lire la suite
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Papier plié... Etiquettes "père Noël" . Découvert chez : http://krokotak.com/ (contenu : chablons et images)Lire la suite
Nos élèves sont souvent confrontés à des images qui les choquent ou qu'ils ne comprennent pas. Voici une activité visant à apprendre à déterminer l’impact positif ou négatif de l’image sur lui-même et si nécessaire à intégrer les bons réflexes pour s’en protéger. Vous trouverez ici notre descriptif (...)Lire la suite
Séquence sur les genres littéraires. Qu'est-ce que qu'un genre ? Les 5 genres littéraires principaux. Les informations d'un livre et préparation à une présentation d'un livre.Lire la suite
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Série de ressources en maths proposées sur le réseau pédagogique neuchâtelois (RPN).Lire la suite
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Voici deux "évaluations" diagnostiques créées à partir des rePER 3P; maths et français. Je ne suis pas sûre que la partie "pourcentage de réussite" soit très pertinente, je verrai bien ce que j'en fait. De toute façon c'est plus pour que je puisse situer les enfants après le confinement et que pour (...)Lire la suite
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Création d’un dessin sur Tux-Paint. Bonne initiation à l’utilisation d’une souris et de Tux-Paint.Lire la suite
Dossier complet (évaluation comprise) pour travailler sur les dents et la prévention des caries. Pages à remettre dans l'ordre.Lire la suite
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