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Tableau Excel du programme de math 6H (4P); tous les exercices avec pages correspondantes de Balises, LM, LE, FE, n° module et n° période. Possibilité de trier par module, par période, par nbre de joueurs, ...Lire la suite
Fiche afin de travailler le vocabulaire de la ville en allemandLire la suite
AIdes pour élèves DYS Redonner aux enfants/élèves ‘dys’ le plaisir d’apprendre Redonner aux enseignants le plaisir d’enseigner à ces élèves à besoins particuliers Donner aux parents les moyens et le plaisir d’accompagner leur enfants ‘dys’ dans leurs apprentissages Dans les statuts de l’Association (...)Lire la suite
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Sous-main/ aide-mémoire à imprimer et à coller sur les tables des élèves.Lire la suite
B2i: --> Brevet Informatique et Internet. Sur ce site on trouve beaucoup de ressources pour un apprentissage technique de l'outil informatique.Lire la suite
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Ce document est une marche à suivre destinée à des élèves de 5-6 Harmos pour l'utilisation du logiciel éducatif "educlasse.ch" et pour la réalisation d'un exercice de conjugaison.Lire la suite
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Il s'agit d'un didacticiel qui permet de travailler l'équilibre sur la balançoire. Les élèves ont trois possibilités pour placer le pivot, afin de permettre aux ouvriers, qui sont de poids inégaux, de se balancer. Idéal pour les classes de 5-6H.Lire la suite
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Site internet permettant de travailler la langue française (orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire) et les mathématiques (Calcul mental, numération, géométrie, problèmes). Contient : des exercices en ligne, des fiches à imprimer et des leçons en vidéo.Lire la suite
Pour celles et ceux qui souhaiteraient utiliser le jeu interactif "le compte est bon" de la plateforme "logiciel.educatif.fr" en classe, je partage deux marches à suivre que j'ai conçues pour une classe de 6e harmos. Ces marches à suivre sont à usage scolaire. J'autorise toute modification qui va (...)Lire la suite
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Par soucis d'économie d'encre/papier et trouvant dommage que les élèves écrivent sur leur carte, j'ai réalisé ce document. Les élèves y inscrivent leurs réponses et il est plus aisé pour l'enseignant-e de les corriger.Lire la suite