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Système de gestion du comportement Note de l'équipe BDRP : avant d'exploiter ce type d'outil, nous vous invitons à lire Les tableaux de comportements à l’école : néfastes pour les apprentissages (scolaires et relationnels) des élèvesLire la suite

Idée sympa afin de travailler les syllabes. Le matéreil est à disposition et directement imprimable.Lire la suite

Le projet « PER-EDISP » est à la fois un outil et une démarche d’adaptation, de traduction, de mise en oeuvre du P lan d’ E tudes R omand pour des E lèves présentant une D éficience I ntellectuelle S évère ou un P olyhandicap. Souple et modulable en fonction des situations très spécifiques dans (...)Lire la suite

Manipulation permettant de mettre en évidences les bactérie dans différents milieux; permet de répondre à 2 questions : Où trouve-t-on les bactéries? Y a-t-il différents types de bactéries?Lire la suite

Découvrir le monde des microbes au travers d'activités d'observation. Possibilité d' emprunter du matériel (il faut aller le chercher sur place à Genève). BiOutils est un organisme soutenu par la Faculté de Médecine de l'Université de Genève et la Section de Biologie de la Faculté des Sciences de l (...)Lire la suite

TP permettant de mettre en évidence un certain nombre de micro-organismes présent dans notre environnement. Possibilité d' emprunter du matériel (il faut aller le chercher sur place à Genève). BiOutils est un organisme soutenu par la Faculté de Médecine de l'Université de Genève et la Section de (...)Lire la suite

Capsule vidéo montrant l'importance de l'attitude de l'enseignant sur le comportement des élèves face aux apprentissages. L’impuissance apprise (parfois désignée sous le terme de résignation acquise) traduction française du Learned Helplessness a été théorisé par le psychologue comportementaliste (...)Lire la suite

16 bricolages sympa, et qui ne coûtent presque rienLire la suite

Main de l'enfant, créée avec de la pâte à modeler ou de la terre à poterie. Site en anglais, mais très bien illustréLire la suite

U n petit jeu de cartes pour travailler les homophones grammaticaux . Ce jeu peut être modulé en fonction des homophones étudiés. J'ai pensé à trois variantes de règles pouvant être appliquées: Premier jeu : Étalez face visible toutes les cartes homophones. Faites un tas avec les cartes à compléter (...)Lire la suite