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Article paru dans la Revue pédagogique Prisme de la HEP de Lausanne, N°6, mai 2007. Thématique: Les didacticiens des sciences orientent peut-être plus que jamais l’enseignement vers des objectifs de nature épistémologique. Ils demandent aux enseignants de se préoccuper de l’image qu’ils donnent à (...)Lire la suite
Les élèves cherchent un mot dans le livre puis le tapent à l'ordinateur... il apparaît sous forme de dessin sur l'écran. A essayer sur le site proposé ou à acheter en librairie.Lire la suite
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"L'IMAGINATION AU GALOP !!" Idées simples et géniales.... Ces exemples peuvent être le départ d'autres surprenants dessins par vos élèves.Lire la suite
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Chez Tilekol. ..PUB pour un nouveau bouquin de Nanoug. Tilekol (Michel) dit : " Précision : dans cette vidéo, je vous montre tout le livre, chaque page, de la première à la dernière. Vous allez tout savoir !" Que de bonnes idées ds ce livre. merci !! Note de l'équipe BDRP : ce livre, payant, (...)Lire la suite
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J'adore !!! ....la danse des doigts !! ""Parce qu'une mauvaise tenue de crayon est souvent la conséquence d'une mauvaise motricité fine des doigts, voici quelques exemples de jeux de doigts faciles à faire avec les enfants... Ils permettront de délier les doigts et de les dissocier les uns des (...)Lire la suite
Un photographe donne un petit cours d'éducation aux médias sur le thème de la photo, du cadrage, des thèmes à immortaliser etc.Lire la suite
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Comment reconnaître des empreintes d’animaux ? Il y a 3 documents : deux jeux, pour reconnaître les traces des animaux de la savane et celles des animaux de la ferme. Et une clé d’identification des mammifères les plus courants dans nos régions.Lire la suite
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Il s'agit d'exercices interactifs sur "le groupe sujet". Ce lien contient cinq modules différents (ne correspond pas à l'ordre de difficulté) dans lesquels les élèves doivent relier les groupes sujets aux groupe verbaux. Il est intéressant pour les 4P. Il peut poser certains problèmes au niveau du (...)Lire la suite
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Ouvrage à destination des enseignants en sciences, sciences -physique et option maths-physique à partir du secondaire 1. Expériences vécues d'enseignement, explicitation et théorisation des pratiques. L'ouvrage est accompagné de deux films relatant chacun une séquence d'enseignement. On peut voir (...)Lire la suite
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Un blog qui existe depuis cinq ans. Créé lors d'une "semaine des médias", le blog met à disposition du monde entier des textes libres rédigés par les élèves de la classe DES de Préverenges. Les "émetteurs" que sont les élèves de la classe trouvent ainsi des "récepteurs" pour leurs écrits, des (...)Lire la suite