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Voici une fiche de route que j'ai créée pour mes élèves. Celle-ci leur permet d'effectuer deux exercices en ligne sur le site: LearningApps.org. Ces deux exercices sont en rapport avec le vocabulaire en français et plus précisément, les registres de langue que nous travaillons en 8H.Lire la suite
J'observe cette partie de façade.... Je dessine. ..je colorie en utilisant ma peinture....etc... CONTENU : L'image-modèle. Marche à suivre et résultats.Lire la suite
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Il faut oser.... Au début les enfants ont...peur !!! Puis le résultat est extra !!Lire la suite
Idée trouvée sur le net afin d'égailler les réunions de parents. Trouvez la place de votre enfant.Lire la suite
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Que faut-il dire, faire, expliquer ? Quelle forme donner ? Comment la conduire ? Ce dossier donne quelques pistes, réflexions, retours d'expérience sur la manière de construire et d'animer sa rencontre de parents de début d'année scolaire. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à (...)Lire la suite
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Diverses recettes mises en page. -soupe à la courge -roses des sables -truffes au chocolatLire la suite
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Audition active CP1 et 2 Percussions instruments LE RENARD ET LE LAPIN CD- CAPUCIN ET CAPUCINE __ Gaëtan Cruchet Chant no : 19 -- orchestr. no 56 Contenu : Partition codée à la manière des partitions codées géniales : ODI ACT.--audition active--Ed."Fuzeau" Je vous encourage à travailler le rythme, (...)Lire la suite
Phrases rythmiques et chant inventés par mes élèves dans le calendrier de l'Avent sur notre site....il y a.....qques années !!!Lire la suite
Récupération : maracas et cie ! (merci Pinterest ! )Lire la suite
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Chaque élève choisi une feuille A4 parmi les (19). Sur chaque feuille figurent 8 parties du corps. L'élève prépare 8 jetons, et recouvre la partie du corps énoncée par l'enseignant. Si plusieurs parties du corps sont représentées sur l'image, c'est une flèche bleue qui désigne la partie à connaître (...)Lire la suite