bdrp

Ressources par catégories

Jeu de plateau pour entraîner le calcul en colonne avec les nombres décimaux. Il entraîne l'addition, la soustraction et la multiplication.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Voc pouvant être utile pour les ECR, basé sur l'ECR en libre-accès de 2019.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Résumé sur le livre "La quête d'Ewilan"Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Théories pour quelques points des unités 5 et 6. Comporte : Comparatif/superlatif L'année / les dates (nombres ordinaux, jours de la semaine, mois, saisons, fêtes) L'auxiliaire "would" pour former le conditionnel (demande polie)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Théorie regroupant le vocabulaire (face, arête, sommet) , le nom et les propriétés des principaux solide, notion de "polyèdre" .Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Cadeau original et d'un bel effet ! Pour ce projet, je recommande d'acheter du fil floral sous forme de "tiges" au lieu d'être enroulé, de cette façon, il est déjà droit. Le calibre 22 est le fil de poids parfait pour un bouquet de boutons : facile à manipuler mais toujours assez solide pour (...)Lire la suite
Petit dossier explicatif sur l'islam (son histoire, ses personnages principaux, ses fêtes, ses symboles etc.)Lire la suite
Série co-présentée en russe par Tania Chytil et Anastasia pour que les enfants ukrainiens réfugiés en Suisse, majoritairement russophones, puissent se familiariser avec la langue française. ​ Quand sonne l’heure des vacances, Y’a pas école? revient! Cette semaine de Pâques a une résonnance (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Objectif EN 22 S’approprier les concepts de base de la science informatique… Élément d’apprentissage Identification des composants principaux ( processeur, mémoire, dispositifs d’entrée/sortie, … ) de différents types de machines ( ordinateur, tablette, robot,… ) et de leurs fonctions Après une (...)Lire la suite
Objectif EN 22 S’approprier les concepts de base de la science informatique… Élément d’apprentissage Identification des composants principaux ( processeur, mémoire, dispositifs d’entrée/sortie, … ) de différents types de machines ( ordinateur, tablette, robot,… ) et de leurs fonctions Cette séance (...)Lire la suite