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Consommation d’alcool, bains publics, mode, rapport à la mort: les étonnantes observations de Thomas Coryate (1577 - 1617), explorateur anglais qui visita la Suisse au début du XVIIe siècle. D'autres articles intéressants sur ce site du musée national de Zurich.Lire la suite

Cette application permet de réaliser des manipulations avec les fractions . Une notion pas toujours facile à appréhender pour les élèves du primaire et dont les représentations graphiques sont souvent un passage obligé. Voici une application qui va vous permettre d’écrire, de représenter et de (...)Lire la suite

Le but de cette initiation est d'apprendre les bases de la programmation du robot en quelques heures. Au début, le robot fonctionnera comme un automate; : il fera ce qu'on lui demande sans prendre de décisions, aussi simples soient-elles. Puis, en ajoutant des capteurs à un robot, on lui permettra (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 23 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Si ce dossier s’adresse prioritairement à des élèves vaudois de 7e et 8e (10-12 ans), il peut aisément être utilisé par des élèves plus âgés, moyennant quelques aménagements, en fonction de leurs intérêts (...)Lire la suite

Dans cette capsule sur l'histoire du monde occidental [...], j'explique l'expérience de la démocratie à Athènes, au 5e siècle avant J.-C. On y apprend comment celle-ci était organisée, mais aussi les limites de celle-ci.Lire la suite

Suivre pliage en vidéo.Lire la suite

Voici un document qui permet d'orienter certaines activités à faire en classe, dans le cadre des Mitics et/ou de la Géographie, au travers de l'application Google Earth. Il est également intéressant de prendre en compte les limites présentées de ce logiciel. Cette mise en garde permettra de ne pas (...)Lire la suite

Dans cette fiche, les élèves complètent les lacunes en conjugant les verbes soit au passé simple soit à l'imparfait selon le sens du texte,Lire la suite

Pour tous les goûts et tous les âges.Lire la suite

Alycia Zimmerman, une enseignante de 3e année (5e Harmos) à New York, utilise les Lego pour expliquer les fractions, les aires et d'autres concepts mathématiques. « Dans la salle de classe, les minuscules briques sont maintenant ma manipulation mathématique préférée, remplie de possibilités », (...)Lire la suite