Ressources par catégories
Recherche actuelle
1025 résultats
Comment fixe-t-on la date de Pâques? Pourquoi mange-t-on du cabri à Pâques? Que symbolique les oeufs et les lapins? Pourquoi dit-on que les cloches vont à Rome? Toutes les réponses à ces questions ainsi qu'un quiz dans le dossier de RTSdécouverte consacré à ce thème. A ne pas manquer aussi, Pâques (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Ce jeu de calcul permet d'entrainer grâce à plusieurs niveaux les additions en pyramides.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Portail regroupant une vingtaine de sites qui donnent moult recommandations pour nous aider à mieux protéger les enfants.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Site créé par Action Innocence, visant à la prévention internet. Les thèmes suivants sont abordés: Les téléchargements, les achats, le smartphones, les jeux, les tchats, les réseaux sociaux....Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Stéphanie Burton : « Le laboratoire est ouvert à ceux qui souhaitent tester des scénarios en lien avec le nouveau plan d’études d’éducation numérique. » Extrait de l’entretien : Stéphanie Burton, chargée d’enseignement dans le domaine de l’éducation numérique et de la science informatique dans l’ (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Séquence de deux leçons sur le jeu sérieux "Coffee Rush", pour travailler le vocabulaire en lien avec le service, la nourriture etc... Descriptif plus long se trouve dans le document de préparation. Enjoy ! Note de l'équipe BDRP : lien vers le jeuLire la suite
Provoc est un petit logiel permettant l'apprentissage ludique de mot de vocabulaire tout en ayant une approche des MITIC. L'utilisation de ce logiciel en classe d'informatique permet une approche pluridisciplinaire -Mitic, langue choisie-, et peut être un outil intéressant. Temps pour la séance: 45 (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Ce document sert d'aide mémoire aux élèves, il leur rappelle quelles étapes ils doivent suivre pour créer une protocole / rapport d'expérience.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Le but de cette séquence était de créer des petites émissions radios d’environ 5 min sur des fausses théories et des théories pseudo-scientifiques (théorie de la terre plate, etc). Les élèves pouvaient choisir eux-mêmes un sujet qui les intéressait et pour ceux qui n’avaient pas d’idées, une liste (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
A télécharger gratuitement...Lire la suite