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Ressources par catégories

Projet de création d'un quiz en ligne sur les figures géométriques planes
Projet réalisé dans le cadre du module MSNUM12-2023, intégration du numérique dans la pratique professionnelle.Lire la suite
Introduction au langage de programmation avec les robots Sphero SPRK+
Le but de cette séqeunce est de découvrir les bases de la programmation et créer de courts programmes pour résoudre des problèmes à l'aide de robots Sphero SPRK+. Phase 1 . Prise en main des robots et défis permettant aux élèves de s’initier à l’application de programmation. Connexion à la tablette (...)Lire la suite
Étude de fonctions à l'aide de la calculatrice graphique de Geogebra
Dans ce document sera résumé le déroulement d'une double période avec une classe de 11VG lors d'une activité sur Geogebra. Lors de celle-ci, nous avons étudier la différence entre fonction continue et fonction discrète par l'utilisation de l'outil Curseur.Lire la suite
Statistiques
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0
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Utilisation d'une application de réalité augmentée sur tablette pour découvrir la biodiversité
Il s'agit d'une proposition d'activité à effectuer avec des élèves de 9 HarmoS à 11 Harmos en sciences de la nature.Lire la suite
Séquence d’enseignement des fonctions à l’aide d’un outil de programmation par blocs
Séquence de deux périodes utilisant le logiciel de programmation par blocs Scratch pour travailler le passage du tableau de valeur à l'expression fonctionnelle et la notion de proportionnalité.Lire la suite
Statistiques
410
0
Thématique(s)
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Test maths esper 5P "Grandeurs et mesures" et "Géométrie"
Test 2ème semestre 5P "Grandeurs et mesures" et "Géométrie"Lire la suite
Statistiques
483
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Thématique(s)
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Opérations rapides 5H
Fiches d'entraînement pour décomposer et recomposer rapidement 10 et 100.Lire la suite
Statistiques
327
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Portail des enseignants 5-6P
Retrouvez tous les liens au même endroit : - PER - MER - BDRP - ENSEIGNER.org Pourquoi ne pas mettre cette page en accueil de votre navigateur professionnel ?Lire la suite
Statistiques
197
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Thématique(s)
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Enseigner les mathématiques domaine après domaine (5P)
Dans cette planification de mathématiques 5P, je propose de n'enseigner qu'un seul module à la fois, afin que les élèves soient davantage au clair sur ce qui est attendu d'eux et sur les notions qu'ils devront connaître en fin d'apprentissage. Un plan de travail pour chaque module est disponible au (...)Lire la suite
Statistiques
83
3
Thématique(s)
Destinataire(s)
Enseigner la numération (MSN 22 Nombres) 5P avec les MER 2020
Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative ( demander le mot de passe )Lire la suite
Statistiques
170
1
Thématique(s)
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