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Voici une carte mentale, récapitulant tous les sous - groupes des pronoms, effectué avec le guide de référence français “ LIRE, ÉCRIRE, COMPRENDRE LA GRAMMAIRE ET LA LANGUE“Lire la suite
AIdes pour élèves DYS Redonner aux enfants/élèves ‘dys’ le plaisir d’apprendre Redonner aux enseignants le plaisir d’enseigner à ces élèves à besoins particuliers Donner aux parents les moyens et le plaisir d’accompagner leur enfants ‘dys’ dans leurs apprentissages Dans les statuts de l’Association (...)Lire la suite
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Sous-main/ aide-mémoire à imprimer et à coller sur les tables des élèves.Lire la suite
Divers tableaux afin de réviser les accords des adjectifs possessifsLire la suite
6 pistes pour aider un enfant à se débarrasser d’une étiquette ou d’un rôle qui l’enferme (maladroit, égoïste, lent…) Quand on pose une étiquette sur quelqu’un, et en particulier un enfant, il se met à se percevoir ainsi et, par ricochet, à se comporter réellement de la manière qui lui est pourtant (...)Lire la suite
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Tableau Excel du programme de math 5H (3P); tous les exercices avec pages correspondantes de Balises, LM, LE, FE, n° module et n° période. Possibilité de trier par module, par période, par nbre de joueurs, ...Lire la suite
En 1947 le journal d'Anne Frank est publié. De nombreux élèves peuvent s'identifier à son histoire. Elle est ainsi un point de départ naturel pour travailler de nombreux sujets. Plusieurs activités pédagogiques sont proposées sur ce site.Lire la suite
Matériel de maths à construire. (Site en anglais)Lire la suite
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3-4P, activité clés en main, utilisation du logiciel Wordle. Objectis Mitic : 1. Je sais allumer et éteindre l’ordinateur. 2. Je sais ouvrir et quitter une application. 4. Je sais créer des documents à l’aide d’une application. 6. Je sais imprimer un document. 7. Je sais écrire à l’aide du clavier.Lire la suite
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B2i: --> Brevet Informatique et Internet. Sur ce site on trouve beaucoup de ressources pour un apprentissage technique de l'outil informatique.Lire la suite
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