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Test significatif : Objectif et progression des apprentissages A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiques… Acquisition de techniques Motricité fine Développer la précision et la régularité du geste (poinçonner, tracer avec régularité, découper, coller, tamponner,…). Motricité globale (...)Lire la suite
Deux résumés rassemblant quelques idées principales du module 3 "Où vendre où acheter" du thème approvisionnement.Lire la suite
Document résumant l'imprimerie, la renaissance et l'humanisme. (En collaboration avec Caroline Oishi)Lire la suite
Questionnaire en lien avec le documentaire.Lire la suite
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1) Le sol et les décomposeurs 2) Rôles du lombric 3) Chaîne alimentaire 4) Cycle de la matière bilan 5) TS => Travail avec Bodenreise.ch aussi + Fiches plandetudes.chLire la suite
Diversité du vivant : Reproduction animale 1) Les types de reprod. + le rôle du mâle et de la femelle 2) Etape de la fécondation, développement interne/externe, accouplement ou non 2) Les ovipares (formation de l'oeuf, cycle embryonnaire de la poule, c'est pas sorcier) 3) Les vivipares ( (...)Lire la suite
Séquence sur la classification animale : 1) Notion du vivant 2) Règne et embranchement 3) Arbre de classification 4) TS Liens qui m'ont aussi insipirés : https://www.anyssa.org/classedesgnomes/wp-content/uploads/documents/sciences/vivant/classer-animaux_annexe-fiches.pdf http://svtsite.free.fr/spip (...)Lire la suite
Numérique : Education aux médias + utilisation du logiciel Keynote Interdisciplinarité : Sciences num. et Géographie 1) Séquence de géo. sur le thème des Loisirs 2) Education aux médias " une recherche internet, ce n'est pas si facile…" 3) Création d'une présentation Keynote 4) Eventuel ETA ou TS (...)Lire la suite
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Thème 8 - Ateliers par groupe - Opérations dans Q.Lire la suite
Thème 6 Jeu par 2 avec un dé et des divisions à effectuer en colonne.Lire la suite