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Comment utiliser l'application Skype pour partager son écran avec un-e collègue et travailler de manière collaborative. Présenté par Laure Kessler avec la collaboration fortuite de Gabriel Parriaux.Lire la suite
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Comment utiliser l'application du Mac Trousseau d'accès qui stocke l'ensemble de vos mots de passe pour retrouver un mot de passe perdu? Présenté par Raymond David.Lire la suite
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Première visite de l'envers du décor de la plateforme scolcast.ch, c'est-à-dire la partie réservée aux enseignants devant gérer un ou plusieurs sites et leurs publications. Astuce présentée par Georges Delacombaz. Pour en savoir plus: mode d'emploi de Scolcast en 4 épisodes vidéo Scolcast est un (...)Lire la suite
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Comment accéder à des menus complémentaires sur son Mac en utilisant la touche alt (option)? Astuce présentée par Jean-Luc Bouduban.Lire la suite
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Comment superviser le fonctionnement de son ordinateur, détecter une application "plantée", grâce à l'application iStatMenu? Présenté par Gabriel Parriaux.Lire la suite
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Leçon de calcul avec exercices sur la multiplication posée à 2 chiffres.Lire la suite
Bonjour ! Je viens de tomber sur cette pépite ! 28 magnifiques cartes mentales, très claires, précises, sans fioriture, reprenant les grands "thèmes" de grammaire : complément du nom, compléments circonstanciels, compléments du verbe, le sujet, le nom, le GN, le verbe, les déterminants, adverbes, (...)Lire la suite
Ce dessin se fait avec des Neocolor I. Il permet de travailler les notions de couleurs chaudes et de couleurs froides tout en entraînant la technique du Neocolor. Je me suis inspirée des créations du site http://www.theimaginationbox.com/autumn.html que j'ai découvert sur Pinterest.Lire la suite
Ce site espagnol propose une séance d'arts visuels où sont travaillées les notions de couleurs chaudes et froides et les notions de lignes et de formes. Le dessin final représente un soleil de face éveillé et une lune de profil endormie. De nombreuses autres ressources pour l'enseignement des arts (...)Lire la suite
J'ai créé ce document pour mes élèves absent-e-s ou malades. Je l'imprime sur une feuille jaune, je le complète au fil de la journée et le glisse dans une fourre jaune avec tous les documents / cahiers nécessaires au rattrapage. Je confie parfois la tâche de préparer la fourre à un un-e élève qui (...)Lire la suite