Ressources par catégories

Publication de recherche parue dans la Revue des HEP de Suisse romande et du Tessin N°4 2006 Auteurs: Jean-Claude NOVERRAZ et Jean-Michel PARISOD, Bernard CHABLOZ, HEP-VD et HEP-BEJUNE, Suisse Bref descriptif: L'étude présentée ici concerne plusieurs classes de 11e année (Harmos) et une classe (...)Lire la suite

Dossier de 7 pages pour un moment détente en classe ... pour les élèves qui ont toujours de l' avance ou ceux qui veulent apprendre le nom de certaines fleurs : 11 petits mandalas en forme de fleur et 11 noms de fleurs à recopier.Lire la suite

Kahoot est une plateforme interactive sur laquelle il est possible de créer des quizz. L’enseignant crée donc son quizz en amont de son cours. Ensuite, chaque élève participe au quizz via une tablette, un ordinateur ou même son smartphone. Les réponses sont données en temps réel, ce qui permet à l’ (...)Lire la suite

Voici une marche à suivre pour effectuer des additions et soustractions sur le didacticiel : www.educlasse.ch . Un site très intéressant à utiliser avec les élèves et qui est en lien avec le PER et les différents degrés.Lire la suite

TutorielLire la suite

Comment réagir face à un élève qui publie des images de ses camarades ou de son enseignant sur internet... le kit d’urgence destiné aux enseignants de votre établissement, ainsi qu'aux élèves de 5-6P. Cinq pages de conseils et liens divers. Je vous envoie volontiers la version Pages, modifiable, à (...)Lire la suite

Mode d'emploi pour mettre en route l'application Skype, se connecter, afin de converser avec son interlocuteur.Lire la suite

Le modèle d'intégration des technologie SAMR articulé à la taxonomie de Bloom avec des exemples en français. Réalisé par Christophe Rhein 2014Lire la suite

Ce dossier se rapporte à l’enseignement de notions de base de l’électrodynamique. Il comprend la description de trois modèles que les élèves peuvent faire fonctionner dans diverses situations réalisables en classe. Le principal de ces modèle, appelé "modèle des grisés" repose sur une analogie (...)Lire la suite