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Ressources par catégories

Les Régimes totalitaires du XXe. Réalisation d’un PowerPoint commenté
Séquence didactique pour réaliser un PowerPoint commenté sur un régime totalitaireLire la suite
Statistiques
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Je suis capable de formuler des phrases en allemand dans le but de décrire l’outfit d’un camarade et d’accompagner ma présentation avec un montage vidéo réalisé sur l’application Clips
Dans les grandes lignes, ce projet s’intéresse à l’articulation d’une tâche numérique avec une tâche langagière de communication. Pour ce faire, j’ai décidé d’aborder la thématique des habits et plus précisément la description d’une tenue. L’articulation des tâches réside dans le fait que l’élève (...)Lire la suite
Statistiques
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Création d'une carte mentale de synthèse avec Diagrams
En clôture de séquence, les élèves créent une carte mentale pour synthétiser les notions du cours sur l'outil Diagrams. Ce travail est réalisé par groupe, en autonomie avec l'aide des manuels. Les compétences travaillées incluent la recherche et la selection des information, la capacité de synthèse (...)Lire la suite
Intégration d'une activité numérique en séquence de Géographie (risques naturels)
Dans le cadre du module MSNUM12 de la HEP, j'ai intégré des périodes de jeu sur Stop Disasters . Voici le dossier qui présente et analyse cette activité qui s'est déroulée sur deux périodes.Lire la suite
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Thématique(s)
Destinataire(s)
Utilisation de ChatGPT dans une séquence de Géographie
Utilisation de ChatGPT comme aide numérique à la réalisation d'un travail d'exposé au sein d'une séquence de géographieLire la suite
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SHS: Création d'une frise chronologique avec frisechronos.fr
Projet réalisé dans le cadre du module MSNUM12-2023, intégration du numérique dans la pratique professionnelle. Il s'agit de la création d'une frise chronologique dans le cadre d'une séquence d'histoireLire la suite
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Apprendre les gestes clés du badminton avec support vidéo
Création vidéo d'un geste clé au badmintonLire la suite
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Présentation Powerpoint commentée sur un film ou une série
L'idée de cette séquence est de partir du film "Astérix, le domaine des Dieux" doublé en allemand afin d'amener la structure d'une présentation d'un film, pour finalement créer une présentation PowerPoint commentée sur le film ou la série préférée de l'élève. Point grammaire de la séquence: Les (...)Lire la suite
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Utilisation de la tablette numérique en éducation physique et de l’application « vidéo delay » pour s’auto-évaluer et évaluer un camarade en saut en hauteur.
Utilisation de la tablette numérique en éducation physique et de l’application « vidéo delay » pour s’auto-évaluer et évaluer un camarade en saut en hauteur.Lire la suite
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L'intégration du numérique dans la réponse à un débat historique contemporain
Ce document détaille une séquence d'enseignement poussant les élèves à prendre position dans un débat contemporain ("Doit-on oui ou non déboulonner les statues de Christophe Colomb?") avec l'aide du numérique.Lire la suite
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