Ressource n°7816
Partagée le 06.06.23 à 10:35 
Ce document détaille une séquence d'enseignement poussant les élèves à prendre position dans un débat contemporain ("Doit-on oui ou non déboulonner les statues de Christophe Colomb?") avec l'aide du numérique.
Note: l’auteur indique que son évaluation sommative ne respecte pas une de nos recommandations se référant notamment au Cadre Général de l’Évaluation:
- À compléter pour 3-4H uniquement: le Travail Significatif évalue la progression des apprentissages du cycle
Licence
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