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Deux Powerpoints pour réviser les quadrilatères. Repéré sur Facebook il y a quelque temps, je ne sais pas qui en est l'auteur(e). Si cette personne se reconnait, merci de me le dire je rajouterai son nom dans les auteurs!Lire la suite
Je ne sais pas vous, mais chez moi, ce n'est pas tout simple d'avoir les bons déchets dans la bonne poubelle 😂 Qu'à cela ne tienne, un exemplaire imprimé sur une feuille autocollante collé SUR la poubelle, un second exemplaire plastifié et affiché juste AU-DESSUS du lieu de résidence de la poubelle (...)Lire la suite
Privilèges à découper. Feuille de suivi à coller derrière le sous-main. Selon système mis en place, tampon derrière le sous-main et privilège au bout de 5 tampons. Version PDF et Keynote.Lire la suite
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À disposition les éléments que je dispose sur l'avant du sous-main des élèves avant de plastifier. Prénom, alphabet en lié et chaîne numérique jusqu'à 100.Lire la suite
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Voici une histoire de la série des SUPERMETA & PERTURBO. Pour les élèves de 4 ans à 8 ans. L'enseignante Michèle Monnerat, créatrice de la METAméthode partage ses ressources, mais également une marche à suivre via son blog .Lire la suite
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Collage 1- lignes - A 13 AC&M — Explorer diverses techniques plastiques et artisanales… Pour travailler la motricité fine : - 1 dossier de 7 pages avec l'emplacement pour coller les découpages du dossier "Découpage 1 - lignes"Lire la suite
Test significatif : Objectif et progression des apprentissages A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiques… Acquisition de techniques Motricité fine Développer la précision et la régularité du geste (poinçonner, tracer avec régularité, découper, coller, tamponner,…). Motricité globale (...)Lire la suite
Solange a 14 ans. C’est une toute jeune adolescente d’aujourd’hui, pleine de vie et de curiosité pour l’avenir, avec quelque chose de spécial : elle est sentimentale à l’excès et adore ses parents. Un jour, ses parents se disputent, se fâchent, commencent à s’éloigner – la mésentente surgit. Tandis (...)Lire la suite
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Ces poésies sont en général en relation avec les projets de la classe, les fêtes ou saisons en cours et sont donc répertoriées par thèmes et chaque liste est régulièrement complétée: L'école et la rentrée Les sorcières, les monstres et les ogres L'automne Noël et le jour de l'an L'hiver, la neige, (...)Lire la suite
Questionnaire en lien avec le documentaire.Lire la suite
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