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Fiche, rallye de lecture.Lire la suite
Ce site éducatif, ludique, propose différentes activités en lien avec la discipline français. Il permet de travailler la correspondance graphème-phonème ainsi que la lecture de petits mots. Il permet donc un approfondissement de certains apprentissages. Les exercices travaillent certains objectifs (...)Lire la suite
Morceau de djembé pour groupes de 4 élèves. Chacun-e jouant une partie différente. Pour la lecture veuilez vous référer au lexique Djembé, aussi dispo sur la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.chLire la suite
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Comment réagir face à un élève qui publie des images de ses camarades ou de son enseignant sur internet... le kit d’urgence destiné aux enseignants de votre établissement, ainsi qu'aux élèves de 5-6P. Cinq pages de conseils et liens divers. Je vous envoie volontiers la version Pages, modifiable, à (...)Lire la suite
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Memory des animaux avec images fictives et vraies images.Lire la suite
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Jeu permettant pour les premiers degrés (1H-3H) de travailler la mémoire (Memory) à l'aide d'images d'animaux de la ferme. Intéressant pour la différenciation (choix des caractéristiques du jeu). Gratuit, pas d'inscription, pas d'installation. Requiert l'aide de l'adulte pour installer le jeu, mais (...)Lire la suite
Diverses possibilités de jeu avec ce memory composé de 78 cartes : 26 cartes "noms des cantons" 26 cartes "plaques minéralogiques" 26 cartes "écussons"Lire la suite
Ce memory des fruits est principalement destinée aux élèves de 1P, 2P et 3P HarmoS. L'enseignant-e a la possibilité de paramétrer le nombre de cartes (de 6 à 24), le visionnage des cartes avant le jeu ainsi que le temps du visionnage. Trois degrés de memory peuvent être choisi: images/images, (...)Lire la suite
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Memory reprenant le vocabulaire abordé dans les unités 1 et 2 du moyen "Der grüne Max".Lire la suite
Il s'agit du corrigé du Memory sur les heures en allemand que j'ai créé. Cependant, il manque les aiguilles des horloges, je les complète moi-même à la main ou mieux, on peut les faire compléter aux élèves. Je remarque que souvent les élèves en 7P ne savent pas encore lire l'heure de manière (...)Lire la suite