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Diverses fiches de prolongement des activités COROME. Repéré chez Maîtresse d'appuiLire la suite
Repéré chez Maîtresse d'appui , diverses activités pour travailler la production de l'écrit.Lire la suite
Repéré chez Maîtresse d'appui Activité de lire-écrire sur le thème des pirates. - compréhension écrite d'un texte documentaire - analyse des classes grammaticales et des fonctions dans la phrase - transformation du temps des formes verbales - transformation de phrases en nombre - production écrite (...)Lire la suite
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Sur la base du tutoriel proposé sur le blog de Creativ Mom and Co . J'ai modifié le document pour laisser les élèves avoir le choix de la personne à qui ils souhaitent faire ce cadeau. Il ne faut pas oublier que pas tous les enfants de nos classes ont un schéma familial traditionnel.Lire la suite
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Séquence complète et clé en main pour étudier sa famille, la généalogie, les frises, etc. Proposé par Lutin Bazar .Lire la suite
15 PAGES. Photos, dessins et CE de l'escargot. 1 histoire, 2 chants, 4 idées ACM, 1 fiche.Lire la suite
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J'utilise ce jeu pour réviser les verbes de 5 et 6P. Matériel: - Plateau de jeu - Légendes - 1 pion pour une version collaborative / ou plusieurs dés pour une version "chacun pour soi" - 1 dé à 6 faces (pour faire avancer le pion) - 1 dé à 24 faces pour sélectionner le verbe (s'ils font 23 ou 24, (...)Lire la suite
Fiche d'exercice pour la construction des translations et symétries axiales sur feuille blanche.Lire la suite
Comment, concrètement, amener les enseignants d'un établissement scolaire à adopter le dispositif de communication électronique d'un établissement? Voici le résumé d'une démarche s'inspirant des règles d'ingénierie et de qualité qui a été mise en oeuvre dans de nombreux établissements vaudois. On y (...)Lire la suite
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Dans le cadre de la mission de formation continue de la HEP Vaud, l' Unité d'Enseignement et de recherche Médias et TIC est intervenue pour accompagner des établissements scolaires qui souhaitaient passer à un système de communication intégrant les Technologies de l’information et de la (...)Lire la suite
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