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TS d'histoire pour les 7H - La féodalité au Moyen ÂgeLire la suite
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Leçon 2 : Mutation des sociétés Supports : vidéos + film 1. Une société industrielle (1850 – années 1970) Les ouvriers Classes moyennes et urbanisation L’évolution des campagnes Place des femmes Une nouvelle société à partir des années 1960 ? 2. L'immigration et la société française ––– (...)Lire la suite
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Une statue d’Apollon est retrouvée sur le fond sous-marin qui borde la bande de Gaza. Lorsqu’elle est ramenée à la surface, elle éveille la curiosité et l’intérêt de différents chercheurs, religieux, historiens et archéologues. Un archéologue assure que la statue est fausse : selon lui, le bronze (...)Lire la suite
Les enfants peignent le fond à la gouache et le grattent avec ........ (la suite sur le site !!)Lire la suite
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Champ lexical de la famille (12 mots) dans la colonne de gauche (en gras). Retrouve le mot identique parmi les 3 mots qui se trouvent sur la même ligne et colorie-le d'une couleur claire.Lire la suite
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Confinement ne doit pas rimer avec sédentarité. Même pendant cette période, les enfants ont besoin de bouger, de se dépenser et de se renforcer musculairement. Le Vosgien Matthieu Gandolfi, professeur d'EPS et coach sportif, nous livre une série d'exercices ludiques pour les petits et les grands.Lire la suite
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Cette fiche pédagogique propose des pistes pour encourager les élèves à vérifier l’origine d’une information, analyser son traitement, chercher à la contextualiser. Par des exercices pratiques (6 fiches élèves), elle entend développer les bons réflexes pour détecter les fake news, notamment par l' (...)Lire la suite
Jeux pour la rentrée afin d'apprendre à se connaître.Lire la suite
fiche 15: passage par le vécu.(Labyrinthe dessiné au scotch de carrossier.) Un élève rentre par une porte et sort par une autre en pas de saucisse. Les autres élèves l'observent. Un autre élève reproduit le même trajet. fiche 26: labyrinthe (trace écrite). Après s'être exercé en semi, puis (...)Lire la suite
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