Ressources par catégories

16 ateliers autour des concepts d’énergie et de puissance avec des ouvertures sur des problématiques sociétales, climatiques et géopolitiques. Ce dossier comporte un descriptif des ateliers énergie (document pdf) qui présente les 16 ateliers et permet de choisir ceux qui crrespondent à se besoins. (...)Lire la suite

Jeu de bataille navale spécialement réalisé pour travailler la lecture de coordonnées géographiques (latitude et longitude). Le thème est une guerre commerciale entre 2 entreprises énergétiques. La règle du jeu comprend, le déroulement, le scénario et des pistes pour le débriefing / (...)Lire la suite

Pays, capitales, cours d'eau, coordonnées, ...Lire la suite

Dossier pédagogie sur les dessins de presse en lien avec les énergies. Avec corrigéLire la suite

Fiche résumé sur les votations, initiative populaire, contre-projet, référendum, et questions sur le film "L'Ordre Divin". Utilisable pour chaque votation. Fiche votations du 27.09.2020 de King N. Fiche sur les votations (rts) Article sur projet 2019 Moudon Partis TS 2020Lire la suite

Voici un site pour visualiser le commerce international selon le type de produits, par année et les fluxLire la suite

Introduction géo 11e, objectifs annuels, programme, sujet de citoyenneté fiches d'introduction à la citoyenneté avec les 3 pouvoirs aux 3 niveaux les pouvoirs des présidents de NK 2020, tableau, corrigé et cartes à placer Constitution de 1999: https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/1999/404/fr Fiches (...)Lire la suite

Cours en lien avec le chapitre 2 de 11, les énergies, 2023 Voir aussi: https://www.dailymotion.com/video/x1xpm40 les pirates du pétrole (20 minutes) "Trading Paradise" Suisse paradis du Trading des matières premières, exploitation des richesses d'autres pays, Glencore, ... Voir aussi: https://www. (...)Lire la suite

Répartition de l'eau sur terre Note de l'équipe BDRP : PER > SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > GÉOGRAPHIE > RELATION HOMME-ESPACE > CYCLE 3Lire la suite

Dossier pédagogique n° 37 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’histoire de la 9e année de la scolarité obligatoire (élèves de 14 à 15 ans) d’intégrer une visite dans un lieu emblématique – la Villa Rose – dans (...)Lire la suite