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Compréhension (et production) de l'oral à partir d'une vidéo sur un conte (Les trois petits cochons)
À partir d'une courte vidéo présentant le conte des trois petits cochons, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français ) sont amené-e-s à (a) identifier les personnages de l'histoire et à les illuster, (b) à dessiner et expliquer (voire écrire) leur scène préférée et moins appréciée (...)Lire la suite
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Tout est dans le titre !!!Lire la suite
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Lecture et illustration du livre Bon Appétit Monsieur Lapin de Claude Boujon. Jeu sur ce que mangent les animaux. Envoi sur une activité manuelle concernant ce que mangent les êtres humains.Lire la suite
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Corrigé du dossier d'apprentissage pour apprendre les cantons et le plan en maths.Lire la suite
Dossier pédagogique n° 35 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Par son contenu et par les thèmes qu’il propose, ce dossier pédagogique a été conçu en priorité pour les enseignants d’histoire et pour les élèves de 8e année de la scolarité obligatoire (13-14 ans). (...)Lire la suite
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Fiche de rappel pour la conjugaison des verbes en -er.Lire la suite
Par soucis d'économie d'encre/papier et trouvant dommage que les élèves écrivent sur leur carte, j'ai réalisé ce document. Les élèves y inscrivent leurs réponses et il est plus aisé pour l'enseignant-e de les corriger.Lire la suite
Contenu : une page de l'élève - (avec la phrase en haut de la page.) la page maître avec questions-réponses. (la maîtresse pose les questions... l'enfant écrit la réponse dans le bon casier.)Lire la suite
Dossier sur l'éducation aux médias: Le cinéma Etude du film "la guerre dans le haut pays" . Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Cinéma II)Lire la suite
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Jeux de Noël (plusieurs joueurs) inventés par mes élèves dans le calendrier de l'Avent sur notre site....il y a.....qques années !!! - Mémory - Jeu du moulin (charret) - Reproduire les postures qui sont sur les photos - Des chiffres et des phrases (à rire !!) Il suffit ..d'imprimer, de plastifier (...)Lire la suite
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