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Ressources par catégories

Ce parcours de lecture propose différentes activités de compréhension en lien avec la lecture de la pièce de Molière. Il est destiné aux élèves du cycle 3.Lire la suite
Ce lien est une proposition de page d'accueil pour vos élèves, en particulier au cycle 2. Elle contient des moteurs de recherche sécures et quelques sites d'entraînement pédagogique.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Petits recueils non exhaustifs de liens vers des sites éducatifs, des ressources pour enseignants, des jeux en lignes... modifié et classé selon les domaines du PER...Lire la suite
Jolies histoires à écouter. (choix selon l'âge des enfants) "Hyprodis" pour HY giène – PRO tection – DIS tance : une astuce pour bien se souvenir des mesures de sécurité en vigueur !Lire la suite
C'est un didacticiel que j'ai crée dans le cadre de ma formation à la HEP. Il entraine les élèves de 1-2 Harmos à reconnaitre la position du son (/t/) dans un mot. Les élèves peuvent l'utiliser de manière autonome à l'ordinateur, car les consignes sont audio.Lire la suite
L'application coûte une 20aine de francs car il faut acheter chaque ligne à 2.- Frs. Mais c'est un bonne entraînement pour la lecture des syllables et des mots et l'interface plait bien aux enfants.Lire la suite
Voici une petite liste subjective d'application que j'utilise pour ma classe...Lire la suite
Un site créé par une enseignante française tout aussi douée pour les MITIC que pour les apprentissages créatifs. Tourné vers le secondaire, ce site regorge de ressources, de tutos, de réflexions. Un mine d'or pour l'enseignement du français !Lire la suite
Présente brièvement le logiciel Tap'Touche A utiliser lorsqu'on a besoin d'occuper les élèves de manière autonomeLire la suite
Cette présentation de type Pages (uniquement accessible depuis un appareil Apple) a été créée afin de retravailler les graphèmes "on" et "om". Grâce à ce document (disponible en trois formats différents) , les élèves peuvent tester et vérifier leurs connaissances sur la retranscription de ce son à (...)Lire la suite