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Créer, filmer un Bodoplop n’est pas si compliqué. Regardez la petite vidéo de démonstration pour vous aider à vous lancer dans cette petite activité. Découvrez avec quelle simplicité on peut se bricoler son petit personnage. Un maquillage Facile Le matériel à prévoir est simple. Vous pouvez l’ (...)Lire la suite
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Le blog de maîtresse Ecline - qui fait partie de la communauté des profs blogueurs CPB - a très bonne réputation et connaît un succès grandissant. Il propose des outils pratiques de tous horizons, imprimables, adaptés à tous les degrés, notamment pour les MITIC, l'éducation physique et sportive ou (...)Lire la suite
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À l'aide de plusieurs outils numériques (Keynote, enregistreur vocal, scanner, Quicktime), découvrez ce projet vidéo pour la fête des Mères. Découvrez un autre projet en cliquant sur le lien suivant: https://www.scolcast.ch/podcast/fete-des-meres-0 Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon (...)Lire la suite
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Dossier de Noël niveau 4P J'ai ajouté une page de titre en format page pour modifier la date. Et la version docx à modifer pour ceux qui ont word. Note de l'équipe BDRP : dossier de 10 pages! Nécessite la police NE FR typo libreLire la suite
Dossier remanié d'après les séquences didactiques "S'exprimer en français" (où il faut aller chercher les anexes).Lire la suite
En cas de #fermeture des #écoles, il faut être prêts pour être en mode « travail à distance ». Besoin de faire faire des #dictées aux élèves en #autonomie ? vous trouverez une bonne centaine de dictées sur ce siteLire la suite
Contenu : une page de l'élève - (avec la phrase en haut de la page.) la page maître avec questions-réponses. (la maîtresse pose les questions... l'enfant écrit la réponse dans le bon casier.)Lire la suite
jeu d'analyse (cartes) : La nature du mot -- - le principe du jeu peut être utilisé à chaque étude de voc.Lire la suite
Cette fiche permet aux élèves (7H) d'exercer les classes grammaticales. Je réserve cette fiche pour les élèves les plus rapides (différenciation).Lire la suite
Les élèves doivent créer une phrase subordonnée à partir de deux phrases de départ. Ils doivent aussi en inventer.Lire la suite