Ressources par catégories
Recherche actuelle
567 résultats
Série de casiers vides pour placer les mots du voc, du cherche et trouve, du dico, d'un livre bibliothèque, etc.Lire la suite
Production à partir d'images : - créer des phrases simples - organiser ses idées pour raconter - utiliser un capital de mots de grande fréquence - corriger sa production à l'aide des moyens de références - accorder : déterminants-noms - employer la majuscule et le point. Contenu : 5H : fiche avec 5 (...)Lire la suite
Que sont les équinoxes et les solstices? Pourquoi la durée des jours varie-t-elle au cours de l'année? En fonction de quoi fixe-t-on la date de Pâques? Toutes les réponses dans ce dossier de RTSdécouverte qui comprend notamment une fiche pédagogique , une interview du professeur Georges Meynet, de (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
- Comment as-tu fait pour apprendre ton voc ? - Ben je l'ai lu une fois, après je l'ai relu et je l'ai copié; mon frère m'a dicté les mots. Combien de fois avons-nous eu ce petit dialogue? Avec les ados et/ou préados, apprendre un vocabulaire est souvent problématique, surtout si on fait faire le (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Présente brièvement le logiciel Tap'Touche A utiliser lorsqu'on a besoin d'occuper les élèves de manière autonomeLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
6 fiches-cadres de base : (à travailler sous forme de jeu et à haute voix) + fiche explicative Chacun découpe et colle le texte de son choix avant de photocopier pour les enfants. Afin de bien répéter la notion à exercer, ne pas placer des textes trop longs . Du fait des cadres et dessins (...)Lire la suite
Pas mal d'heures passées à "bidouiller" un affichage de l'alphabet qui me plaise. Vous le trouverez en téléchargement en suivant le lien vers mon blog.Lire la suite
Intéressante présentation des mémos à adapter au fur et à mesure des apprentissages, sous forme d'éventail, un peu comme les cartes des incollables.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)