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Ce site montre une dissection du coeur qui peut être utile pour les enseignants de sciences qui la font pour la première fois.Lire la suite
Fiche élèvesLire la suite
Video à utiliser en début ou en fin de séquence d'enseignement sur le système respiratoire. Note de l'équipe BDRP : Cette vidéo de 5mn explique simplement l’importance de la respiration, de la circulation sanguine et l’incidence des jeux d’étouffement ou d’étranglement. Notre corps a ses règles qu’ (...)Lire la suite
Geni@l A1 E4 Wochentage au format A4 à afficher en classe. Pour élève allophone ou de classe régulière.Lire la suite
Vocabulaire Geni@l A1 E3. Ist das ein/e ...? Ja, das ist ein/e... Nein, das ist kein/e ... Avec images. Exercice pour élève allophone ou de classe régulière ayant besoin de pratiques répétées pour l'acquisition du vocabulaire.Lire la suite
Geni@l A1 E3. Mots du vocabulaire à classer (verbes, noms masculins, féminins ou neutres). Pour élève allophone ou de classe régulière ayant besoin de pratiques répétées pour l'acquisition du vocabulaire et le développement de la conscience métalinguistique.Lire la suite
Geni@l A1 E3. Exercices pour acquérir les noms féminins du vocabulaire. Pour élève allophone ou de classe régulière ayant besoin de pratiques répétées pour l'acquisition du vocabulaire.Lire la suite
Dossier pédagogique permettant de travailler la narration. Travail élaboré sur le thème de la nouvelle "La parure" de Guy de Maupassant. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Narration VIII)Lire la suite
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Que se passerait-il si les humains disparaissaient de la Terre ? Reportage fictif relatant l'évolution de la terre si la race humaine disparaissait.Lire la suite
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Le 16 avril 1942 à Payerne, des sympathisants nazis assassinent le marchand de bétail Arthur Bloch. De ce fait divers sordide, l'écrivain Jacques Chessex tirera un livre sec et cinglant en 2009. Le cinéaste Jacob Berger en propose aujourd'hui l'adaptation cinématographique. Il fait entrer en (...)Lire la suite
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