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Production de l’écrit

Les activités proposées sont conçues à partir de textes authentiques ou semi-authentiques, en lien avec les thématiques du moyen d'enseignement. Ces activités permettent aux élèves de développer leurs compétences de compréhension orale / écrite. Ces propositions peuvent s'inclure dans des séquences (...)Lire la suite
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Fiche de voc et d'exercices en rapport avec le chapitre 4. Fiche de grammaire Dialog im Geschäft für PartnerarbeitLire la suite
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Fiche de début d'année avec l'organisation, du voc de classe, quelques questions et des jeux. Fiche avec mots et images. Seulement en pdfLire la suite
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Marche à suivre pour un prospectus touristique en allemand.Lire la suite
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Ce document peut servir à entrainer les élèves à dire et écrire les heures en alllemand.Lire la suite
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Test formatif et significatif avec grille. Fait en niveau 2.Lire la suite
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Marche à suivre pour la création d'un livre de souvenir. Peut être fait dès le début de la 9e ou en fin d'année. Idéal pour la différenciation (les élèves travaillent à leur rythme et selon leurs connaissances). Travail apprécié par les élèves, qui aiment la personnalisation de ces pages et qu'il (...)Lire la suite
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Entraîne les élèves au vocabulaire des branches et permet une révision des heures. Les élèves forment des phrases en étant attentif à l'inversion sujet-verbe.Lire la suite
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