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L1 16 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes Fonctionnement de la langue Conjuguer au présent des verbes du type «chanter» 8 Liens de petites chansons qui aideront les élèves dans l'apprentissage et les révisions de (...)Lire la suite
Pour enseigner le français langue seconde, l'apprentissage de poèmes et de chansons est opportun pour entrer dans la mélodie de la langue en exerçant la prononciation par la répétition. Voici donc une chanson adressée à des élèves allophones que vous pouvez trouver en cliquant sur les liens (...)Lire la suite
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Transportés au Japon !!Lire la suite
Utiliser des "tourniquets". Info : toutes les danses proposées sont intéressantes pour l'idée des pas....ceux-ci peuvent être adaptés sur une autre musique !Lire la suite
Tres jolie chorégraphie avec des foulards. Chacun peut choisir une autre musique...Lire la suite
Différents mouvements..et stop..... etc.... Musique entraînante.Lire la suite
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Grand choix d'idées pour fabriquer des percussions. Vive le système D !!!Lire la suite
De quoi rendre attractifs les cours de musique.Lire la suite
Jeunes enfants et mvts adaptés.Lire la suite
Très jolis déplacements "collectifs" avec rubans de couleurs, puis petit matériel. Bonne coordination des mouvements.Lire la suite
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