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En français, c'est un jeu auto-correctif au passé composé et pour la musique, c'est la reconnaissance d'un instrument.Lire la suite
Voici le doc type pour mes évaluations AVI et MusiqueLire la suite
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Quelques fiches-exercices pour 5P-6P trouvées sur Internet.Lire la suite
Je mets à disposition d'une part des fiches à remplir par les élèves ( familles des cordes, bois,cuivre et percussions) et d'autre part (surtout) pour l'enseignant, la fiche "son" correspondante. L'enseignant-e n'a plus qu'à cliquer sur le son correspondant à l'instrument pour le faire découvrir (...)Lire la suite
Petits recueils non exhaustifs de liens vers des sites éducatifs, des ressources pour enseignants, des jeux en lignes... modifié et classé selon les domaines du PER...Lire la suite
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Tutoriel permettant aux élèves d'apprendre à s'enregistrer puis d'ajouter des bruits ou de la musique.Lire la suite
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Dans notre enseignement, n'oublions pas de laisser aussi une place à l'humour !! Qques instruments de la fanfare. Cliquer sur chaque musicien qui se met à jouer... Recliquer pour l'immobiliser. Duo, trio...tous.... selon vos envies ! BON AMUSEMENT .....Lire la suite
Descriptifs des diverses musiques et instruments des continents Note : les documents sont au format PDF et .flipchart. Ce dernier format est directement utilisable sur les Tableaux blancs interactifs (TBI) utilisant le logiciel ActivInspire.Lire la suite
Site regroupant un grand nombre de jeux éducatifs en ligne. Il est possible de créer de nouveaux jeux et de les partager.Lire la suite
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Audition active CP1 et 2 Percussions instruments LE RENARD ET LE LAPIN CD- CAPUCIN ET CAPUCINE __ Gaëtan Cruchet Chant no : 19 -- orchestr. no 56 Contenu : Partition codée à la manière des partitions codées géniales : ODI ACT.--audition active--Ed."Fuzeau" Je vous encourage à travailler le rythme, (...)Lire la suite