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Capsule vidéo pour les élèves de 9-10ème année sur l'addition de fractions.Lire la suite
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Théorie truc et astuces pour les critères de divisibilité en 7-8H.Lire la suite
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Dans cette activité, les élèves créent un questionnaire destiné à la classe et l'envoient à l'enseignant via Outlook, un logiciel de courrier électronique de Microsoft. Chaque élève complète anonymement le questionnaire, puis les réponses sont décomptées (par exemple, proportion d’élèves aux yeux (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 2 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les élèves dès 12 ans, mais il propose également des problèmes mathématiques qui peuvent être abordés avec des classes plus avancées. Les âges et les disciplines sont (...)Lire la suite
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Il s’agit de répartir les douze dominos entre les joueurs, qui placeront chacun leur tour une pièce en respectant l’égalité. Le gagnant est celui qui a placé tous ses dominos. S’il n’y a pas d’erreur, le dernier domino placé doit correspondre au premier.Lire la suite
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Ce document propose une planification en vue de l'intégration d'un outil numérique dans le cadre des mathématiques. Le élèves avaient pour tâches d'effectuer des défis géométriques sur le site "euclidea.xyz". Ce-dernier propose une interface simplifiée aux élèves qui peuvent facilement se plonger (...)Lire la suite
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Construisez des polyèdres à partir de leurs développements respectifs. tétraèdre cube prisme à base triangulaire pyramide octaèdre dodécaèdre Ces ressources ont été trouvé sur le site The Math Worksheet Site.com .Lire la suite
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Fiche aide-mémoire incluant des exercices de translation : - sur quadrillage; - sans quadrillage mais avec l'image de l'un des sommets de la figure - sans quadrillage mais avec le vecteur de translationLire la suite
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Dossier de mathématiques pour les 7 et 8 P Vous y trouverez de la théorie et des exemples de ETA en lien avec les thèmes 8 et 9 du livre de maths. Ce dossier a été complété pour les élèves par des pages de l'aide mémoire de 9-10-11, plus complet que celui des 7-8P. Bonne lecture!Lire la suite
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Le but de cette séqeunce est de découvrir les bases de la programmation et créer de courts programmes pour résoudre des problèmes à l'aide de robots Sphero SPRK+. Phase 1 . Prise en main des robots et défis permettant aux élèves de s’initier à l’application de programmation. Connexion à la tablette (...)Lire la suite
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