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Voici le train de la phrase, il comporte les composants de la phrase ainsi que la ou les questions à se poser pour les identifier, exemple sujet (qui est-ce qui?). Voici un support affichable en classe ainsi qu'en plus petit pour les élèves.Lire la suite
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Roues pour faire des exercices variés. A compléter avec des prénoms, des adjectifs, des nombres, ... Roue pour les anniversaire (rajouter les mois). Aussi utilisable avec les heures.Lire la suite
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Dossier pour réviser le récit d'aventureLire la suite
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Dossier afin de travailler la construction de la Bande dessinée. Description et exercices sur : la mise en page les différents types de textes la particularité de la bande dessinée Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Photo-récit)Lire la suite
Dossier afin de travailler le film d'animation: Comprendre le récit filmé Ce film est à disposition sur Youtube Travail sur : l'ordre du récit les séquences les plans le choix des techniques et du graphisme Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (narration VII)Lire la suite
Programme d'exercices sur l'accord de l'adjectif et les homophones.Lire la suite
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Feuilles de coin-coins à plier pour réviser le passé-simple des verbes: chanter, manger, être, avoir, commencer, prendre, finir, croire, faire, venir, voir et vouloir. (Conjugué avec Il/ils et elle/elles)Lire la suite
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Les élèves doivent créer une phrase subordonnée à partir de deux phrases de départ. Ils doivent aussi en inventer.Lire la suite
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http://www.ortholud.com/present-de-lindicatif.html Ce site propose divers exercices de type traditionnel ou sous formes de mot-croisés pour permettre aux élèves de consolider leurs apprentissages concernant les terminaisons des verbes à l'impératif. Cette ressource est accompagné d'un document (...)Lire la suite
Texte au passé composé à transformer au passé simple.Lire la suite
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