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La DGEO a mis en place un système d’agendas partagés sur la plateforme TeamUp dans l'éventualité d'un enseignement à distance. Des capsules vidéo sont disponibles à l'initiative de la DGEO-DP-CODE.Lire la suite
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La DGEO a mis en place un système d’agendas partagés sur la plateforme TeamUp dans l'éventualité d'un enseignement à distance. Des capsules vidéo sont disponibles à l'initiative de la DGEO-DP-CODE. Après celle sur les bases de fonctionnement de l'application, voici une nouvelle vidéo afin de (...)Lire la suite
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Description d'une activité BD, étapes, analyse et références pour en savoir plus. Dossier pour l'élève. 5-6PLire la suite
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Bristol jaune Plusieurs parties identiques à assembler pour confectionner l'étoile. . Contenu : marche à suivre en images.....Lire la suite
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Une chanson pour apprendre aux élèves à se laver les mains suffisamment longtemps mais surtout correctement. A chanter sur la mélodie du refrain de la chanson "Allez reste" de Boulevard des Airs et Vianney.Lire la suite
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Cette fiche pédagogique proposée par un enseignant du Cycle 2 aborde la question de la fiabilité des informations véhiculées autour de la pandémie de Covid-19. Elle est associée à 8 fiches élèves sur PDF modifiables.Lire la suite
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Récapitulatif des points.Lire la suite
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Voici un dossier de cinq fiches que j'ai réalisé pour faciliter les apprentissages lors de l'utilisation de trois animations sur les leviers présentes sur le didacticiel EduMedia. Le lien vers le logiciel est également disponible sur la BDRP : "didacticiel d'animations sur les leviers - edumedia"Lire la suite
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Voici des roues d’autonomie et d’autocorrection pour les exercices sur les tables. Il suffit d’imprimer, de découper les zones blanches et de plastifier. Ensuite, on assemble le tout à l’aide d’une attache parisienne.Lire la suite
Roues permettant aux élèves d'apprendre les livrets (ou tables de multiplication) de manière interactive et autonome. Découper sur les traitillés, coller et écrire les réponses en dessous. L'élève répond au calcul et vérifie en regardant la réponse en dessous.Lire la suite
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