![](/sites/all/themes/bdrp/images/bandeaux/ressources-par-categorie.png)
Ressources par catégories
Recherche actuelle
6 résultats
- *:*
- (-) Remove 5e année (~9 ans) filter 5e année (~9 ans)
- (-) Remove 6e année (~10 ans) filter 6e année (~10 ans)
- (-) Remove Etudiant HEP filter Etudiant HEP
- (-) Remove Vivre ensemble et exercice de la démocratie filter Vivre ensemble et exercice de la démocratie
- (-) Remove Lien pédagogique filter Lien pédagogique
Durant la nuit du 31 octobre au 1er novembre, lors de la fête d'Halloween, de nombreuses créatures font leur apparition. Sorcières, fantômes, loups-garous, zombies ou vampires hantent nos rues pour quelques heures. Et notre imaginaire depuis des siècles. Retrouvez ici le décryptage littéraire de (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
30 très courts métrages qui permettent de connaître et comprendre les différents droits de l'enfant : Clip 1 : Des droits pour les enfants, depuis quand, et pourquoi ? Clip 2 : Droit au logement Clip 3 : Droit à l'alimentation Clip 4 : Droit à un nom, une nationalité Clip 5 : Droit à être élevé par (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Carnaval approche... D'où vient cette tradition? Réponse dans notre dossier consacré aux traditions suisses. Mais ce n'est pas tout... Coup de projecteur sur d'autres traditions romandes, de la Bénichon à la Saint-Martin, en passant par l'Escalade, la Fête des Vignerons, les combats de reines ou (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Envie de vous évader et de trouver de nouvelles idées pour votre prochaine rentrée ? Parcourez le site de ressources (liens) d'ENSEIGNER.org mis en ligne ces derniers jours et sans cesse renouvelé à partir des éléments issus de ma veille et gardés sous le coude pour mes classes actuelles et futures (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Apprendre aux élèves à régler un conflit de manière autonome, c'est possible. À partir du lien, vous accéderez aux documents.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dans le but de récompenser les comportements à encourager et de sanctionner les comportements à décourager (selon une démarche béhavioriste), j'ai créé ce système de récompenses et de sanctions qui peut être utilisé à tous les degrés primairesLire la suite
Statistiques
Thématique(s)